В соответствии со статьей 10 Закона города Москвы от 19 ноября 2014 г. N 54 "О бюджете города Москвы на 2015 год и плановый период 2016 и 2017 годов", положениями об управлении государственными программами города Москвы, утвержденными постановлением Правительства Москвы от 4 марта 2011 г. N 56-ПП "Об утверждении Порядка разработки и реализации государственных программ города Москвы", Правительство Москвы постановляет:

1. Перераспределить в 2015 году объем бюджетных ассигнований между мероприятиями Государственной программы города Москвы "Социальная поддержка жителей города Москвы на 2012-2018 годы", направив объем бюджетных ассигнований в размере 14300,0 тыс. рублей, предусмотренных Департаменту социальной защиты населения города Москвы на реализацию утвержденного мероприятия "Оказание государственными учреждениями государственных услуг, выполнение работ, финансовое обеспечение деятельности государственных казенных учреждений" подпрограммы "Модернизация и развитие системы социальной защиты населения города Москвы", на реализацию нового мероприятия, связанного с предоставлением субсидии из бюджета города Москвы негосударственному образовательному учреждению средней общеобразовательной школе "Православная Свято-Петровская Школа" на организацию досуговой деятельности, духовно-нравственного воспитания и развития индивидуальных способностей обучающихся и воспитанников, в том числе детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот и детей-инвалидов.

2. Предоставить в 2015 году субсидию из бюджета города Москвы в размере 14300,0 тыс. рублей негосударственному образовательному учреждению средней общеобразовательной школе "Православная Свято-Петровская Школа" на организацию досуговой деятельности, духовно-нравственного воспитания и развития индивидуальных способностей обучающихся и воспитанников, в том числе детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот и детей-инвалидов.

3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Печатникова Л.М.